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Cos’è la luce? Come si forma? Cos’è l’ombra? Esiste luce senza ombra? Quale colore ha la luce? Quali scoperte scientifiche sono state ottenute grazie all’ombra? Durante le attività si cercherà di prendere coscienza dell’importanza fondamentale della luce (e dell’ombra) e di ottenere una prima definizione scientifica di entrambe. La classe lavora in gruppi e al termine delle attività si confronta sulle esperienze svolte e sui risultati ottenuti.

  • • La natura della luce: lo spettro elettromagnetico, la natura corpuscolare della luce (solo per le classi terze).
  • • La luce e il calore: misurare la luce, l'intensità della luce.
  • • La vista: la percezione della luce (il processo della visione, i difetti ottici: miopia, ipermetropia), le lenti (convergenti, divergenti), gli obiettivi fotografici.


Durata 1 ora e 30 minuti.

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