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Sarà vero che la matematica è arte? Partendo dall'osservazione di alcuni famosi capolavori iniziamo a dare una risposta soggettiva ed empatica, ma poi proviamo a rispondere a questa domanda in modo scientifico, attraverso una serie di attività a cavallo tra matematica e arte. Con quali figure si può pavimentare una superficie? Con quali è impossibile? Giochiamo con strane frecce ed aquiloni per disegnare opere di "infinita" bellezza e imparare regole "d'oro" dalle proprietà inaspettate. Vi piace il pentagono? È una figura speciale! E dopo aver acquisito nuovi strumenti di indagine, e capaci di un'osservazione più attenta, ritorniamo ai capolavori dell'arte. Spaziando dalla pittura alla scultura e all'architettura, scopriamo se la matematica è anche arte.

Durata 1 ora e 30 minuti.

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